兩文三語運動2025——「學生作家培育計劃」(2024/25學年)

香港中華文化發展聯合會(本會) 獲得 語文教育及研究常務委員會(語常會) 支持和語文基金撥款,舉辦「學生作家培育計劃(Student Writers Training Programme)

今屆包括 四項 活動:

(1) 創意寫作工作坊 [ 3場 ]
(2) 作家培訓營 [ 1次 ]
(3) 文化時光機––走訪考察 [ 6場 ]
(4) 學生作家徵文比賽

活動目的:以互動和生活化的形式,激發本港中、小學生對寫作與閱讀的興趣,增強學生的創作能力、中文應用能力,達至多元學習。

歡迎學校可選擇參與一項或以上之活動,本會熱切歡迎各位同學參與本活動。

活動一︰創意寫作工作坊 [ 共三場 ][已完結]

  • 對 象:全港中、小學師生
  • 內 容:邀請本地作家,分別講解寫作技巧、文學或藝術的賞析等內容,以提升學生的文化質素
        及提高寫作能力
  • 形 式:實體及線上直播(YouTube)
  • 實體地點 :新蒲崗大有街 1號勤達中心 1505室(港鐵鑽石山站 A2出口)

參與者將獲本會頒發電子版「聽講證書」及紀念品乙份。

工作坊內容 主要對象
日期及時間
1 潘明珠女士    講題一  童心妙筆 齊來寫作 小學師生 2024 年 11 月 27 日(三)下午4時30分至5時45分
2 黃自鴻博士    講題二  如何塑造人物 高中師生 2024 年 12 月 4 日(三)下午4時30分至5時45分
3 金夢瑤博士    講題三  觀察力與創造力 初中師生 2024 年 12 月 11 日(三)下午4時30分至5時45分

 

潘明珠女士

兒童文學作家

黃自鴻博士

香港都會大學人文社會科學院副教授

金夢瑤博士

香港教育大學中國語言學系講師

香港公共圖書館文學顧問,專欄作者,曾獲上海小白花獎,首屆繁星詩會金獎,入選香港書展2023年度主題作家。 在文學批評、中國現當代文學、杜甫研究和中國古典傳記的領域發表論著多種,過去曾為《明報‧語文同樂》撰寫古文導讀專欄「悅讀理解」,受到讀者歡迎。 廣東省作家協會成員,多次擔任粵港等地中小學寫作類比賽評委,同時具有豐富中文寫作教學經驗。


活動二:作家培訓營[已完結]

  • 對    象:中一至中四學生
  • 日 期:2024年12月14日(星期六)
  • 時 間:上午 10:00 至下午 4:30 
  • 地 點:上水石苑(上午考察盆景雅石、下午營地寫作)
  • 導 師:陸永盛先生(香港非物質文化遺產保護協會會長)
        邱泰來先生(香港非物質文化遺產保護協會顧問、香港盆景雅石學會秘書長)
        彭智華先生(註冊教育心理學家)
        呂晞蔚小姐(新領域潛能發展中心導師)
  • 費 用:全免(包含午膳、團衣及參與證書等)
  • 內 容:以遊戲學習為原則,讓參與同學領略文化內容和寫作技巧

活動三:文化時光機––走訪考察[ 共六場 ]

  • 對    象:全港小四至小六、中一至中四級學生
  • 日 期:2025年2月22日、3月1、2、8、15、29日 (星期六或日)
  • 主    題:尋找地方足跡學寫作––上環/中環/黃大仙/深水埗/九龍城
  • 形    式:每次約4小時,走訪本地著名、有文化價值的歷史古蹟、教育或文化單位
  • 名 額:每團參加者約30人

    參與者將獲「參與證書」
日期 主要對象 主題 沿途參觀點
1 3月2日(星期日)
下午2:00至下午5:00
高小組
(小四至小六)
尋找上環足跡學寫作 西港城文武廟荷李活道公園
2 3月29日(星期六)
下午2:00至下午5:00
尋找中環足跡學寫作 中環街市荷李活道永利街
3 2月22日(星期六)
上午9:00至下午12:30
初中組
(中一至中二)

尋找黃大仙與深水埗
足跡學寫作
黃大仙祠鳳德公園深水埗天后廟

*部分參觀點有旅遊巴接送

4 3月15日(星期六)
上午9:00至下午12:30
尋找九龍城與深水埗
足跡學寫作
宋王臺花園九龍寨城公園新亞書院紀念公園

*部分參觀點有旅遊巴接送

5 3月1日(星期六)
上午9:00至下午12:30
高中組
(中三至中四)
尋找中環足跡學寫作 香港大會堂皇后像廣場前法國外方傳道會大樓
6 3月8日(星期六)
上午9:00至下午12:30
尋找上環足跡學寫作 南北行大館必列者士街

 

高小組導師 初中組導師 高中組導師

趙曉彤小姐

本地作家

謝向榮教授

香港能仁專上學院文學院院長

賴志成博士

香港教育大學中國語言學系高級講師

畢業於中大中文系,著有訪問集《織》、小說集《步》等。現從事文字創作及文學教育等工作。 主治《易經》。香港大學哲學博士。現任香港能仁專上學院文學院院長,中國傳統文化研究中心總監。 教大中國語言系博士生導師,專業為語文教育、文化研究。著有《「經典誦讀」教學設計》、《經典「詠」流傳(教學研究篇)》及多篇論文。

活動四:學生作家徵文比賽

目  的: 鼓勵熱愛文字、擅長寫作的中、小學生動筆寫作
對  象: 全港小三至小六、中一至中四學生
組  別: 中小組(小三 及 小四)

高小組(小五 及 小六)

初中組(中一 及 中二)

高中組(中三 及 中四)

字  數: 中小組(500字以下)

高小組(800字以下)

初中組(1,000字以下)

高中組(1,500字以下)

主題範圍: 題目自訂,體裁不限,但需符合以下主題:

中小組(小三及小四) 高小組(小五及小六) 初中組(中一及中二) 高中組(中三及中四)
感 恩 責 任 博學篤志 士不可以不弘毅,任重而道遠

 

接受投稿: 2025年1月6日(星期一)起
截止投稿: 2025年4月17日(星期四)止
評  審: 參加者作品將經過初審,作出初選;初審出線文章將邀請專家學者或文化單位跟進,擔任決審再作評審。

評審準則:(1) 內容40%;(2) 行文30%;(3) 結構20%;(4) 文章的創新性10%。

公布結果: 2025年7月 (請留意本會網站及電郵通知)

 

遞 交 作 品:

-請負責老師作代表,收集學生作品後電郵至 chinesewriting@hkccda.org,並於標題註明學校名稱
 *每份作品檔命名格式為:(學校名稱_學生姓名_就讀年級_題目名稱)例:文聯小學_陳小明_小三_學會感恩

-只須在遞交的文件檔名註明上述資料,作品內文 請勿 顯示學校名稱或學生姓名

-僅接受以Word 文字檔 遞交之作品,並於文末註明參賽作品字數(包括標點符號)

 

注 意 事 項:

  1. 投交作品須為原創,不得抄襲,不接受AI生成文章,並未曾在任何地方發布、轉載
  2. 作品不能一稿二投,或曾投予校外其他徵文比賽
  3. 作品不應該涉及暴力、不雅、違法內容
  4. 參賽者只可提交一份作品,若有發現提交多份作品,文聯會只會接受首次收到的作品
  5. 參賽作品一旦遞交,將不能修改
  6. 如字數超出要求上限,可能會作適量扣分
  7. 每所學校最多60名學生投稿參加
  8. 在收到任何參加者的文章作品後,無論文章是否得獎,文聯會都擁有此篇文章的全部版權,並有權在文聯會任何發布平台中發布、轉載
  9. 文聯會存有是次比賽的最終決定權,並保留對比賽規則內容修改的權利及最終解釋權,參加者不得異議

四個組別均設以下獎項:

    書 券 得獎者獎狀 得獎者獎牌 學校獎座
一等獎 3名 $1,500
二等獎 5名 $1,000
三等獎 10名 $500
優異獎 12名 $300

 

另設小學及中學各一的「最積極參與學校大獎」,以獎座形式頒發。

得獎者及得獎學校將獲邀出席於 2025年8月下旬(暫定)舉行的頒獎典禮。

優勝者作品將刊印於本活動出版物《學生作家文集》、本會《文路》雜誌及會網。

附件下載

1. 活動邀請信
2. 活動詳細章程

 3. 活動報名表

活動一︰創意寫作工作坊

PDF格式

以Excel表格附上參加者名單

活動三:文化猜情尋–走訪考察

PDF 格式 

以Excel表格附上參加者名單 (如人數眾多)

活動四:學生作家徵文比賽

PDF 格式 

以Excel表格附上參加者名單 (如人數眾多)