＜文聯絮語＞：歷史文化學堂（十） 電台講演錄音感想

學校：大埔崇德黃建常紀念學校

學生：徐浩然、陳博軒

作品：基督教的大解構

感想：我們很榮幸參與這次活動。臨近畢業之際，這成為我們最難忘的體驗。我們對香港宗教史的興趣，促使加入這次活動，而活動不僅深化了我們的理解，更鞏固了中學歷史科的基礎。過程中雖然緊張，但最終完美完成，彷彿為小學生涯畫下圓滿的句號。

學校：中華傳道會劉永生中學

學生：吳熙雯、史麗雯、王尉凌、張梓澄

作品：與多啦D夢的基督之旅

感想：這次活動讓我們獲益良多，深入探索了香港與基督教的淵源，原來許多街道和社區都與基督教有著密切的關聯。我們以基督教為主題，構思了一個多啦D夢駕駛時光機體驗基督教的故事。希望透過這次活動，讓大家明白基督教與生活的關聯，了解信仰如何影響個人和社區的生活。

學校：中華基督教會基慧小學（馬灣）

學生：陳浿鉫、陳芊妤

作品：基督教在香港的發展

感想：這次電台講演活動對我們來說是一次難忘的經歷。劇本創作不僅讓我們深刻了解基督教在香港的發展史，也帶來了許多啟發。我們真的非常感謝老師對我們的鼓勵，多謝爸爸媽媽幫助我們整理資料，最終可以呈現這個劇本給大家。

學校：仁濟醫院羅陳楚思中學

學生：林巧茵、潘曉琪、陳芷妍、馮欣琳

作品：時空之旅：黃大仙的變遷

感想：參與本次黃大仙主題廣播劇的創作，實乃一次彌足珍貴的文化探索之旅。我們得以穿越時空，親歷這位嶺南聖賢從東晉修道者到民間信仰的千年嬗變。特別感謝文聯會提供這難得的創作平台，讓我們在聲音藝術的實踐中，既深化了對廣播劇這一媒介的認識，更對中華民間信仰的傳承脈絡有了全新體悟。

學校：地利亞修女紀念學校（協和）

學生：楊琴、陳曉莎、羅卓怡

作品：榕樹下的十字架

感想：通過創作和演繹，我們深入感受到香港多元宗教共存的獨特魅力，以及不同信仰背後深厚的歷史與人文精神。我們用聲音傳遞和諧與包容，既鍛煉了團隊協作與創意表達，更體會到用現代媒介傳承文化的重要性。這段經歷讓我們更加珍視本地宗教文化，也堅定了傳播正能量的初心。

學校：鳳溪創新小學

學生：麥隽希、李沛妍、廖晨曦、藍浩龍、岑家樂

作品：RAP盡基督及回教

感想：這次活動是一個令人難忘的經驗。除了學習香港的宗教文化外，對於團體合作、內容構思、演繹都是寶貴的一課。在撰寫歌詞的過程中，也讓我們反覆思考箇中的內容，真是一個獲益良多的學習機會。

學校：鳳溪第一中學

學生：賴俞霖、麥梓珊、林羿彤、鄺雅晴

作品：從香港宗教建築看出香港是國際城市

感想：這次活動讓我們獲益良多。在籌備過程中，我們對香港的宗教建築的歷史與文化有了更深的認識。從資料搜集到劇本創作都反覆雕琢，雖然遇到不少困難，但在團隊合作和老師指導下，我們最終成功完成作品，是一次寶貴而難忘的經歷。

學校：基督教香港信義會信愛學校

學生：葉芷昕、陳梓玲、陳兆楊、英樂怡、江凱卓

作品：香港宗教的對話：基督教與民間信仰的共融故事

感想：這次活動讓我們從基督教與民間信仰的交流中，體會到香港宗教文化的多元與包容。作為基督教香港信義會信愛學校的學生，我們特別珍惜這次分享信仰的機會，也從錄音過程中學習會如何表達，以及明白團隊合作的重要性，並期望透過大氣電波，將我們的學習成果與更多人分享。

學校：德蘭中學

學生：陳英明、顏鋇淇、蘇嘉晞、李翠芸、戴佩茹

作品：廟宇醮棚大冒險：元朗也有太平清醮！

感想：元朗地區宗教文化豐厚，前人為祈求神明保佑、驅除邪靈，逐漸形成打醮的傳統儀式。我們查閱專書和舊報紙，實地考察，研習廈村太平清醮的歷史。中國人的生死觀蘊藏智慧，而香港民間宗教更豐富了中華文化，值得我們承傳和推廣。

學校：明愛馬鞍山中學

學生：余日藍、黎菁兒

作品：香港天主教及明愛機構的慈善光輝

感想：通過訪問校長，認識到明愛如何為弱勢社群提供教育與社會服務，啟發良多。創作與錄音過程雖有挑戰，如聲音過小或緊張忘詞，但我們逐漸培養默契，進步顯著。最大的收穫是學會「關愛他人」的真諦，這份價值觀將延續於生活中。再此，特別感謝曹雪蓮校長接受訪問並親臨電台支持！