＜文聯絮語＞：《小嘴巴‧說大道理》入圍隊伍心聲（2024/25學年）

學生：張敏慧、伍端勤、李日嵐、陳偲語、唐曉柔

作品：小眼睛看古蹟：萬里長城

心聲：廣播劇是一種以聲音演繹戲劇的藝術形式，而用聲音來表達情感對我而言有一定的挑戰。練習的時候，我一直無法表現出孟姜女悲傷的哭聲。幸好兩位老師不厭其煩地為我示範，一次次糾正我，最終我成功做到了！此外，經過每位同學的努力，我們都克服了各自的困難，成功錄製了一段充滿情感的錄音，我們都很自豪。

——張敏慧同學

學生：王墨榕、卓逸朗、陳嘉馨、楊千一

作品：西湖從天降

心聲：王同學驚呼，團隊合作就像魔法，讓廣播劇變得既有趣又有靈魂！卓同學開心地説，比賽讓他更自信，並體會到聲音的力量源自團隊的協作！陳同學激動地表示，拿起麥克風演繹角色，就像讓故事躍入大家的耳朵裏！楊同學感慨，這次錄音彷彿穿越了時空，用聲音傳遞了文化與歷史的精彩！

學校：德望學校

學生：王子萾、曾頌如、黃琰婷

作品：此恨綿綿無絕期

心聲：此次廣播劇比賽對我們而言是一場歷史文化之旅，從前期的資料搜集，到劇本編寫，再到錄製和剪輯，我們都收穫匪淺。在搜集資料的過程中，我們加深了對歷史的印象和理解，欣賞古人身上的特質，學會分析事情而不再浮於表象。這次比賽富有意義，讓我們獲益良多。

學生：劉卓曦、徐熙茗、王婉丁、韋承欣、胡芷媛

作品：火焰山助民解困

心聲：參加文聯會主辦的廣播劇比賽，我們組的芷媛、婉丁和卓曦是合作無間的「老臣子」，而熙茗和承欣則是「生力軍」。經過不斷的磨合和角色調整，我們的默契愈加深厚。尤其是熙茗，他以渾厚的嗓音成功演繹穿透力極強的菩薩，真是當之無愧呢！

學生：蔡樂怡、陳浩林、黃安妮、藍筠祐、陳瀚霖

作品：遊天下第一雄關

心聲：我們有幸參與是次比賽，收穫滿滿！透過生動演繹名勝古蹟的故事，大家不僅提升了普通話的表達能力，更深入認識了中華文化。在錄製過程中，我們培養了團隊默契，克服了緊張情緒，也讓大家變得更自信。這場創意盛宴使語言學習跳出了課本，在聲波中綻放光彩。期待下次再創精彩！

學生：唐逸彤、李恩銘、陳牧楠、何心怡

作品：布達拉宮之文成公主的遺願

心聲：參與比賽對我們來說是一場奇妙的穿越之旅。從分工合作查閱資料，了解古蹟背後的故事，到用聲音演繹故事，每個環節都充滿挑戰與驚喜。我們不僅深入感受了歷史，開闊了眼界，還在錄音中體會到「用聲音說故事」的魅力，更收穫了團隊協作的珍貴情誼，這確實是一次難忘的體驗。

學生：何紫嫣、邵梓妍、溫悅、盧穎瑤

作品：虎門銷煙

心聲：同學們是第一次到電台錄音，心情既期待又興奮，對電台的一切都感到好奇。起初，大家在錄音時有點緊張，擔心自己的表現不夠理想，但最終都順利完成了錄音，並獲得了監製的稱讚，大家都感到滿心歡喜。

學校：德望學校

學生：謝丞源、汪思悅、謝丞思

作品：秦始皇陵——褪色的輝煌王朝

心聲：從劇本打磨到角色演繹，我們三人不斷磨合，力求每個細節都做到精益求精，每一步都凝聚了團隊的努力。此外，團隊協作是關鍵所在。我們互相提出建議，調整節奏，最終呈現出默契的配合。雖然過程中有緊張和失誤，但正是這些挑戰讓我們成長。無論結果如何，這份經歷和團隊默契已是我們最大的收穫！