＜教育物語＞：讓學生獲得仿如「復活」的經歷

每年四月至六月，學校多測驗考試，學生往往特別忙，特別緊張，壓力特別大。筆者在此祝願各位讀者朋友，盡了努力便可以了，要每天喜樂，身心靈強健平安。

四月中有一個大節日：復活節。不知道復活節對你來說，重要嗎？

筆者作為基督徒，作為教育工作者，復活節為我帶來重大意義。由「復活節」再聯想到教育的意義，要反思要追問：教育的真諦不正正是要讓學生獲得仿如「復活」的經歷嗎？

獲良師引導後的「復活」經歷

一年四季十二月，春夏秋冬更替時，
天地自然生機處，人心可有復活時？

孩子怎樣才能
從悲傷、沮喪、迷失中復活？
從無知、冷漠、虛華中復活？

良師全面理解學生，
讓孩子從悲傷中復活過來，
淚不再，可盡情開懷大笑！

良師適時鼓勵學生，
讓孩子從沮喪中復活過來，
自重自立，重拾自信尊嚴！

良師悉心引導學生，
讓孩子從迷失中復活過來，
不再迷途，勇敢鎖定目標！

良師教導啟發學生，
讓孩子從無知中復活過來，
拋棄無知，追求智慧生活！

良師關懷照顧學生，
讓孩子從冷漠中復活過來，
拋棄冷漠，嘗試投入服務！

良師以身帶領學生，
讓孩子從虛華中復活過來，
拋棄虛華，活出更美價值！

我們如何才能
從孤獨、埋怨、憎恨中復活？
從疑惑、絕望、自私中復活？

你感到孤獨嗎？
心懷感恩便可跳出自我中心去愛！

你仍在埋怨嗎？
心懷感恩便知所擁有的早已足夠！

你仍舊憎恨嗎？
心懷感恩便可享平靜而逍遙自在！

復活節，讓人從疑惑中復活過來，
我們不用疑惑，憑著「信」！

復活節，讓人從絕望中復活過來，
我們不再絕望，秉持「望」！

復活節，讓人從自私中復活過來，
我們不再自私，實踐「愛」！

心意更新而變化，經歷「復活」的大愛與希望

優質教育能拓展學生的視野和促進身心靈健康。一個受惠於教育的人，他獲得了仿如「復活」的經歷。在每次「復活」後，他往往會看到更精彩、更美好的自己！

追求豐盛、友愛、圓融的人生

邀請你坐下來，仰望藍天白雲，細聽鳥語蟲鳴，靜感暖日微風，疼愛關心自己，深思我們的熱情所在。

反思我們現時的生活：
有什麼美好的人事物是值得感恩？
有什麼事值得大家同來舉杯慶賀？
有什麼不足的地方還需檢討革新？
有什麼未如意的事需要你去關心？
多欣賞身邊美好事物並常存感恩；
多雀躍於趣怪奇聞並樂與人分享；
以追求卓越的意志成就豐盛人生；
以温情暖意來關懷別人友愛人生；
以真愛與希望止於至善圓融人生。