<小學組 三等獎>：書架上的歷史故事

書架上的歷史故事

文：劉海登（香港培道小學五年級）

那天，我一個人走進書店，那種沒有目的的心情，卻想吸幾口書卷的氣味。然而我這種靦腆的心情，很快被書店這一角打破了。

歷史，那些曾經的故事，書架上那些厚厚的書，我打開了其中幾本卻發現自己身處於古代那些君王中。那些戰爭中、那些曾經浩浩蕩蕩的文化長河中……還有身處那些君臣賢士之間的忠孝仁義中。經歷了幾百年後，我又現身於古代文明的興衰，並且體驗到人們生活的苦與悲。我發現那個古埃及的法老為了維持權力而不擇手段，那個古羅馬的皇帝如何在權力鬥爭中求存，還有中國皇帝如何維繫他們的統治，並且在建立強大國家的同時面臨著種種困難。

後來，他們向我介紹如何利用新發明改變人民的生活方式。我被帶到世界不同的奇景中，觀賞那具有文化色彩和典雅味道的偉大建築。我嘗試用最近的距離觸碰着一場又一場朝代的改變，令我體現到合併與分裂、權力鬥爭與和平、科學技術與封建思想的種種對立。這些讓我腦袋產生不少刺激感。然而，我就在這個過程中與許多勇敢而有智慧的人物成了好朋友，他們多數是毫不畏懼地為了自己的信念而奮鬥的英雄好漢。

我花了一些時間拜會了我的好友——偉大軍事家韓信。他教我如何設計一場偉大的戰役，如何施展軍事謀略，那些推陳出新、暗渡陳倉、四面楚歌、十面埋伏……不得不令我佩服得五體投地。我的朋友並沒有被時空和地域束縛，好像古希臘軍事領袖及政治家亞歷山大大帝；推動了民權運動和太空探索的美國總統約翰·甘迺迪；成為中國的領袖，對中國現代化和國際關係產生了深遠影響的毛澤東。他們都是我的導師、好友。

看！那書架上的歷史故事讓我在時光機裏飄遊：

那些曾經響起的詩篇

那些曾經流露的情感

那些曾經刺痛的哀鳴

那些無法辨別的曾經

各式各樣的故事，是了解過去世界的窗口。它們可以讓我們走進過去，並且幫助我們更好地面對未來。所以，下次當你走進書店時，不妨停下來翻閱一下歷史書籍，看看它們能給你帶來怎樣的啟發。歷史有多遠，我們的思想便可以走多遠。

評語：文章手法語言具體、生動、充滿想像。邊敘事邊抒情，具有真情實感。首尾連貫，主題清晰。