＜學校巡禮＞：善用流行文化 學會孝順愛家

#26 衣飾風尚（2022年3-4月號第26期）

圖、文：明愛元朗陳震夏中學

孝親是中華民族的核心價值，更是每個人的立身之本。為宣揚孝道文化和培育學生孝親精神，明愛元朗陳震夏中學推動孝親培育計劃。其中，老師善用貼近學生生活經驗的多媒體材料，如流行曲、微電影等，成功引發學生共鳴，使學習變得深刻。

課室裏充滿悠揚的樂韻，諸如容祖兒《世上只有》、五月天《洗衣機》、范瑋琪《大風吹》等歌詞，聲聲入耳。學生也禁不住放聲歌唱，把歌詞轉化為繞樑歌聲，潛移默化地把孝親精神植入心田。之後，老師透過討論，引導學生反思孝道價值，學會感恩父母的付出。

老師又以微電影為教材，透過演員深情演繹，把感人的孝親故事娓娓道來。例如：《影藏》講述一對父子因多年誤會而錯過和解機會，最終兒子悔不當初；當中帶出「父親的愛如同相機裏的底片，不輕易曝光，卻藏著愛」的道理。

學生都非常享受是次學習，並得到啟發：及時去愛，珍惜雙親。去年，我校學生吳小宇榮獲孝道之星獎，足見計劃成效。

編者按：

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