<高中組 一等獎>：品味中國名人故事

品味中國名人故事

文：蘇依曼（世界龍岡學校劉皇發中學四年級）

在風雨飄搖的明朝中，有一個人，堅毅，愛國，有軍事才能；有一座城，孤獨，堅固，卻四面楚歌。那個人守住了那座城，守住了城內數萬生靈；那座城亦成就了那個人，建立了民族英雄的名聲。

我讚嘆那個人，我瞻仰那座城。

那個人叫袁崇煥，那座城名為寧遠……

平靜的寧遠城，忽然響起驚天巨雷，「皇上有旨！所有遼東軍民盡數遷入關內！」「遼東千里國土，就白白的丟了？」我身為寧前道，守護此地，放棄國土此等大事，高第這小人竟全不與我等商討！

在內憂外患、戰火紛飛的遼東，因為皇帝昏庸，聽信小人讒言，派遣貪生怕死的高第取代我的恩師孫承宗。孫太師幾乎將他的所有奉獻給了國家，卻落得如此下場，老天你睜開眼睛看看你在做些什麼呀！

努爾哈赤即將兵臨城下，這時候撤退就等於棄寧遠和城中百姓於不顧啊！難道真的要將遼東堅壘以及恩師幾年的心血拱手送給了敵人嗎？

我茫然地走到街頭，瞥見戰友捧著一把三眼槍拭擦，他仔細地刷著槍口，彷彿替孩子梳洗一樣，轉眼間，他把三眼槍拋進火堆，響起「啪，啪」的刺耳響聲，直接的刺進我的心坎裡；一位老闆站在店鋪前，小心翼翼地用鋼鎖鎖上大門，再三檢查清楚，生怕鎖得不牢靠，他身旁站著一位女子，背著一位孩子，另外有一位小女孩，他們看見我，躬身說:「袁大人，再見了。」然後推著木頭車，走上那充滿危機的路途……

我看著這「家毀田亡，嚎哭震天」的場景；望著四散奔逃的人群，無法控制的混亂，我突然明白，我跟隨的不是懦弱的高第，我要守護的也不是昏庸的皇帝，我誓死要守護的是這些百姓，是這個國家！我堅定的對所有軍官說「我是寧前道，必定與寧前共存亡！我決不入關，就算只我一人，也要守在此處，迎戰敵人！獨臥孤城，以當虜耳！」大家聽罷，如海嘯般的應和聲響遍寧遠城……

在寧遠的城牆上，所有人的神情顯得悲涼而堅定。終於，努爾哈赤帶著他的二十萬大軍來到城下。努爾哈赤是誰？那可是在五天內將四十七萬精銳明軍殲滅殆盡，也是將「明朝張飛」之稱的猛將賀世賢斬於馬下，一舉拿下瀋陽城的大可汗。而我依然堅定的選擇以身護城！努爾哈赤見我拒不投降，準備強攻；我和我僅僅一萬的軍士，準備迎戰這浩浩蕩蕩的二十萬後金鐵騎。面對黑壓壓一片，看不見盡頭的努爾哈赤大軍，這個人，這座城，即將用那生命與鮮血在歷史上留下濃墨重彩的一筆。

我，袁崇煥，在關外城堡全部撤防的極為不利情勢下，率領一萬官兵獨守寧遠，我還有十餘門進口的「紅夷大炮」、一座孤城。在八旗軍搖曳著戰旗向寧遠衝來時，炮手架著大炮對準那些侵略自己家園的軍隊，炮彈如同烏雲般朝寧遠城下的八旗兵飛來；在八旗兵想湧上寧遠城樓時，城樓上的戰友也用石塊、滾木、弓箭狠狠地回敬他們。敵人抬著橫木撞擊城門，用大斧鑿城，又被勇士迎頭澆上了一盆「熱湯」，霎時間，屍橫遍野。

在瘋狂地前仆後繼的八旗軍面前，我透過層層血霧看著依賴自己、相信自己、跟隨自己而來的家人，提起佈滿血污的劍，準備……「轟！」突然在耳邊響起的轟鳴聲讓我瞬間耳嗚，而後八旗兵裡一陣混亂，一片驚呼聲，吼叫聲連綿不斷，不久，八旗兵排山倒海地歇鼓退兵；靜默片刻後，傳來了戰士們的歡呼聲又夾雜著些痛哭聲。大明終於在一片火海中迎來了勝利，一個堅不可摧的堅城，一次令人驚嘆的奇蹟。

這樣一個為了國家獻身的人，居然因為皇太極可笑的離間計被他奉獻了半生的國家以「欺君通敵」罪名處以「磔刑」！那是時代的眼淚！他該有多痛呀！他效忠的皇帝質疑他的赤心，以生命捍衛的百姓背叛了他；但他卻用自己的堅持，鼓勵了所有的中國人，「只要堅持，奇蹟是會發生的!」再多的灰塵，歷史都會拭擦乾淨，還原真相的！

「以人為鏡，可以明得失。」很慶幸我們生於這個和平的國家，但我們仍然要以歷史為鑑，提升自己，成就更好的品德。

評語：文筆暢達，善於營造氣氛。起首寫來頗具氣勢，有感染力。作者在首尾以第三人稱介紹及評價袁崇煥，中間正文則以袁崇煥的視角第一人稱敘述當年奮勇迎擊努爾哈赤，誓死守護寧遠城的故事，頗有新意。