＜文化講場＞：香港故宮與中華文化傳承

#30 博物館之旅（2022年11-12月號第30期）

文：謝向榮教授（香港能仁專上學院文學院院長）、鑫濤（香港能仁專上學院中文系三年級學生）

香港故宮文化博物館（香港故宮，下同）位於九龍西九文化區，是中國文化及知識的典藏，也是展示人類文明的寶貴空間。香港故宮設有目前香港眾博物館中最大的教育專用空間——佔地1,600平方米的「故宮學堂」，計劃與本地學校及其他教育機構建立長期合作夥伴關係，通過原創教材、新穎的教學方法與教師培訓，致力培養本地學生對中國藝術、文化與歷史的興趣。

自開埠以來，香港一直是中西文化薈萃的國際大都會，華洋長期和平共處，形成本地獨特而迷人的多元氣質，創造一片繁榮景象。然而，受殖民思想影響，過去部分市民或崇尚西學，盲目吹捧英語而貶抑中文，對中國文化了解不深，甚或因誤解而有所抗拒。又香港作為商業城市，社會發展步伐急促，某些人或誤以為港人唯利是圖，金錢與權力至上，甚或將香港標籤為「文化沙漠」。

其實，香港絕大多數人口都是中國人，中華傳統文化一直在日常生活中傳承和體現，也在每個市民心中發揮潛而默化的作用，對社會的正面發展有重大貢獻。如今，隨著香港回歸二十五周年，本地教育及文化當局理當肩負弘揚及傳承中華文化的使命，為本地市民建構文化交流的平台，進一步加強民眾的國民文化教育，讓更多人了解中華傳統之特點，堅定文化自信，彰顯民族精神。

要加強國民身份認同，首要了解中華傳統文化的精粹，觀照古人智慧的靈光。香港故宮收藏的文物，盡皆文化瑰寶，以七月的開幕展覽為例，展出的藏品包括書畫、青銅器、陶瓷、金銀器、玉器、漆器、玻璃、首飾、雕塑、圖書典籍、古代建築等，涵蓋多種藏品類別；其中有166件文物，如清白玉盤龍紐「大清受命之寶」、北宋摹本《洛神賦圖》等，更是首次在港展出的一級國寶，珍貴非凡。而這一切文物，還不過是中華五千年文化瑰寶中的一隅，透過鑒賞故宮珍玩，不僅可以提升歷史知識，還有以器明道的文化意義。

然而，除了鑒賞博物館的文物珍玩，我們還應該更進一步，將傳統文化的精神體現在日常生活中的一言一行，才能使文化生生不息。近年，國家教育部在大成國學基金的支持下，力倡「五學並舉」的理念，積極在學界推動「經典」、「歷史人物」、「禮儀」、「武藝」及「書法」五大中華文化研習的教育活動，冀望以「經典」與「歷史人物」構建國學文本基礎，並以「禮儀」、「武藝」、「書法」作爲士君子的人文修養，藉此奠定國學在基礎教育階段的學習體系。

香港故宮的建立，通過文物以連繫古今，繼往開來，融通中外，致力向世界宣揚中華傳統文化的普世價值，功在千秋。而「故宮學堂」的出現，正好可以作為香港中小學的其中一個教育平台，肩負起推動香港國民文化教育的重任，讓香港這一代的年輕人有機會正面接觸及學習到中國文化的典藏，對祖國的態度由疏離變為熱愛，將中國優良的傳統文化發揚光大！如何有效利用此一平台，聯合不同的文教機構，促成文物與文化的對話，將文化的精神融入生活，植根普羅大眾心中，將是未來文化發展的一大重要課題，需要香港故宮文化博物館，以及你我每一位，共同深思慎行。