＜歷史築印＞：從本地廟宇裝飾解讀張良故事

#28 遊藝文化（2022年7-8月號第28期）

圖、文：徐佩君老師（佛教覺光法師中學）

漢代張良事跡主要見於司馬遷《史記‧留侯世家》，留侯，即張良，字子房，祖先是戰國時代的韓國貴族。當秦國滅韓國後，他變賣全部家產，暗中求得力士滄海，椎撃始皇於博浪沙中，卻誤中副車。為了逃避官府的追捕，張良只得改名換姓，逃到江蘇的下邳躲藏。後來張良成為漢高祖劉邦重要謀士，襄助他平定天下。劉邦讚賞他：「運籌帷幄中，決勝千里外。」（《史記‧高祖本紀》）就是說張良在小小的軍帳之內作出正確的部署，能決定千里之外戰場上的勝負。

大家對張良最熟悉的故事，相信是他在下邳橋上遇上黃石老人（即圯上老人）授以兵書一事了。東涌侯王宮有一幅名為「子房求教」的彩繪圖（圖一及圖二），正是以此故事為題材。畫中有一道綠橋，穿黃衣的張良作下跪狀，正為面前身穿藍衣的、留有長鬚的黃石老人穿上一隻鞋子。老人身後有一童僕，該童僕相信是畫師自行創作出來的。

看看司馬遷對以上故事的描述：張良閒暇時從容地在下邳橋上走走，有一個老人穿着粗布衣裳，走到張良跟前，故意把他的鞋子甩到橋下，回頭向張良說：「孺子，下取履！」（小子，下去把鞋撿上來！）張良有些驚訝並想打他，但見他年老，勉強地忍了，下去撿來了鞋。老人說：「履我！」（給我把鞋穿上！）張良既然已經替他把鞋撿了上來，就順道跪着替他穿上。老人把腳伸出來穿上鞋，笑着離去了。張良十分驚訝，隨着老人的身影注視着他。老人離開了約有一里路，又返回來，說：「孺子可教矣，後五日平明，與我會此。」（你這個孩子可以教導，五天以後天剛亮時，跟我在這裏相會。）張良覺得這件事很奇怪，跪下來說：「嗯。」五天後的拂曉，張良去到相約地方，老人已先在，生氣地說：「跟老年人約會，反而後到，為什麽呢？」老人離去並說：「後五日早會。」（五天以後早早來會面）五天後雞一啼叫，張良就前去了，老人又先到，又生氣地說：「又來晚了，這是為什麽？」老人離開說：「後五日復早來。」（五天後再早點兒來）五天後，張良不到半夜就出發。過了一會兒，老人也來了，高興地說：「應當像這樣才好。」老人拿出一部書籍，說：「讀此則為王者師矣，後十年興。」（讀了這部書籍就可以做帝王的老師了，十年以後就會發跡）老人着張良十三年後到濟北見他：「穀城山下黃石即我矣。」（谷城山下的黃石就是我）說完便走了，沒有別的話留下，從此張良也沒有再見到這位老人。天明時張良一看老人相贈的原來是《太公兵法》，張良覺得這部書非比尋常，經常學習並誦讀它。

及至北宋，蘇軾寫了一篇〈留侯論〉，他認為張良被圯上老人授以兵書一事確實很古怪，如果把老人當作是神仙，也太荒謬了！蘇軾認為可能是秦代的一位隱居君子對張良的考驗，圯上老人的真正用意並不在於授以張良兵書，而在於使張良能有所忍，以成就大事。而劉邦終能打敗項羽是因他有忍耐力，劉邦的忍耐力當然是張良所教導的……

（未完，全文見電子版《文路》）