活動三:專題研習報告和成品製作比賽

《歷史文化學堂——香港街道紀行》

📋活動三:專題研習報告和成品製作比賽

參加模式 中、小學學生組隊,每校1至5隊
隊伍人數 每隊2至6位學生,1至2位教師
比賽主題 作品強調原始史料運用或原創性。內容可圍繞香港街道的主要行業/節慶風俗/建築/通俗文化/宗教等範疇,表達或比較街道甚至地區特色、歷史故事、變遷等,探討其興衰背景、狀況,乃至對社會民生的面貌,從而加深對歷史文化的認識
比賽形式 比賽設「研習文字報告」和「研習成品製作」類別,各類別再分中、小學組

學生選其中一項類別參賽:

甲:研習文字報告
參賽作品包括:

a)           研習目標和內容大綱(不多於1,000字的中文撮要)

說明題目、研習目標和表達方法、內容大綱

b)          研習文字報告正本(小學組不少於1,000字,中學組不少於2,000字。上限4,000字)

參加者須在初選遞交 a)研習目標和內容大綱

評審小組評選中、小學隊伍進入決賽,決賽隊伍須完成 b)研習文字報告正本

乙:研習成品製作
參賽作品包括:

a)           設計意念和內容大綱(不多於1,000字的中文撮要)

說明題目、設計意念和表達方法、內容大綱

b)          成品製作

●   深入瞭解街道歷史,結合景點、文化等特色,運用創意與想像力,以

–              音效、視訊影像等創作一段約5至10分鐘的短片 或

–              電腦繪畫或手繪設計創意地圖

參加者須在初選遞交 a)設計意念和內容大綱

評審小組評選中、小學隊伍進入決賽,決賽隊伍須完成 b)成品製作

選拔規則 初選評分準則:(1)主題/選材 30%  (2)研習方法 30%  (3)表達/創意40%

評審小組選出中小學各15隊進入甲:研習文字報告乙:研習成品製作 的決賽

決賽評分準則:

甲:研習文字報告  (1)內容組織 40% (2)史料運用40% (3)表達20%

乙:研習成品製作 (1)資料的蒐集和表達30% (2)作品內容 20% (3)設計意念、表達手法及創意 40%

(4)整體製作質素10%

獎項和津貼:

甲:研習文字報告 中小學組各設冠、亞、季軍各一和優異獎3名,得獎者獲獎狀證書;

其他進入決賽隊伍獲嘉許證書;參加初賽隊伍獲參與證書

決賽隊伍提交研習文字報告正本後,每隊可申領最多$2,000研習津貼﹝見津貼申報須知

乙:研習成品製作 中小學組各設冠、亞、季軍各一和優異獎3名,得獎者獲獎狀證書;

其他進入決賽隊伍獲嘉許證書;參加初賽隊伍獲參與證書

決賽隊伍提交研習成品製作後,每隊可申領最多$3,000製作津貼﹝見津貼申報須知

發布會暨

頒獎禮

選出優秀作品,發布研習成果、邀請師生學者分享交流

所有入圍的報告和成品經專家評審後皆會上傳至網站,供學界和大眾參考

截止日期       3 31 日(星期三)前   4月29日(星期四)前
遞交 .研習文字報告 .研習成品製作 的初選文件: 4 月 16 日(星期五)前   5月7日(星期五)
公布入圍決賽隊伍: 5 月下旬    遞交決賽作品: 7 月 16 日 (星期五)前公布決賽結果: 8月 13 日 (星期五)發布會暨頒獎禮:(日期容後公布)

注意事項:

  1. 參賽者的作品不應涉及色情、暴力、有違社會道德及違法的內容
  2. 參賽者須保證作品為原創作品,並無剽竊及侵犯知識產權,亦未公開發表或參加其他比賽。若因參加作品侵犯知識產權,而導致本會或任何相關機構面對任何法律行動、要求、申索及開支,參賽者須負全責
  3. 參賽者應確保作品沒有損壞能夠開啟。不能開啟或傳送有誤,本會概不負責
  4. 參賽者於表格內填寫的所有個人資料,將用作本活動的通訊用途
  5. 在遞交報名表及作品後將於3個工作天收到確認電郵
  6. 所有已遞交的作品將自動授權本活動作教育及宣傳用途,本會擁有作品的全部版權,並有權在本會《文路》雜誌及任何發布平台中發布、轉載
  7. 初選結果將於5月下旬於本會網頁公布 及 以傳真或電郵方式通知參加者
  8. 比賽結果以評審小組結果為準,參加者不得異議
  9. 本會保留修改細則權利,於合理情況及遵照活動目的精神下,修訂上述所有規則或資料;請隨時瀏覽本會網站的更新

報  名(請選擇其中一項方式):

(1)報名表格,或  (2)Google Form

津貼申報須知

查詢/聯絡 蕭先生(項目主任)