「教育、學習」類別

<教育物語>:虐兒二三事

#26 衣飾風尚(2022年3-4月號第26期) 文:徐區懿華校長(福建中學附屬學校) 從事教育工作二十多年, [...]

<教育物語>:生命教育四步曲 ‧ 活出生命的意義

#26 衣飾風尚(2022年3-4月號第26期) 文:周慧儀老師(香港教育大學宗教教育與心靈教育中心項目經理) [...]

<學習共享>:〈在風中〉教學有感——兼教學活動分享

#26 衣飾風尚(2022年3-4月號第26期) 文:孔銘隆老師 〈在風中〉是也斯的一篇散文,收錄在不同教科書 [...]

<語樂無窮>:香港英文街名字字有玄機(八)

#26 衣飾風尚(2022年3-4月號第26期) 文:伍德基(文聯會主席) 香港中文大學校內有一條進德路(Pr [...]

<教育物語>:疫情下的小學生活

#25 是日放映(2022年1-2月號第25期) 文:徐區懿華校長(福建中學附屬學校)   下筆之時,新冠肺炎 [...]

<教育物語>:勤奮和樂於勞動是一種美德

#25 是日放映(2022年1-2月號第25期) 文:周慧儀老師(香港教育大學宗教教育與心靈教育中心項目經理) [...]

<學生手記>:別樣的國際學校觀摩體驗

#25 是日放映(2022年1-2月號第25期) 文:王雪霏(香港教育大學漢語作為第二語言教學榮譽文學士課程二 [...]

<語樂無窮>:香港英文街名字字有玄機(七)

#25 是日放映(2022年1-2月號第25期) 文:伍德基(文聯會主席) 何文田近旺角的太平道(Peace [...]

<文聯絮語>:《歷史文化學堂》電台講演 最推薦廣播劇

#25 是日放映(2022年1-2月號第25期) 《歷史文化學堂——香港街道紀行》一連串活動(包括講座、電台講 [...]

<文化講場>:社區課後補充教育的發展

#24 百行百業(2021年11-12月號第24期) 文:郭旭昇(文聯會青年文化大使副主席) 中華文化圈對於考 [...]

<教育物語>:孩子接觸《魷魚遊戲》難以避免 不妨討論劇集了解想法

#24 百行百業(2021年11-12月號第24期) 文:徐區懿華校長(福建中學附屬學校) 近日親友間見面的話 [...]

<語樂無窮>:香港英文街名字字有玄機(六)

#24 百行百業(2021年11-12月號第24期) 文:伍德基(文聯會主席) 紅磡都會道(Metropoli [...]

<學生手記>:對外漢語教學初體驗

#24 百行百業(2021年11-12月號第24期) 文:曾曉桐(香港教育大學漢語作為第二語言教學榮譽文學士課 [...]

<學校巡禮>:體現「與科技結盟」校訓 耀中致力培養學生無限可能

#24 百行百業(2021年11-12月號第24期) 文:耀中國際學校 體現「與科技結盟」校訓 耀中致力培養學 [...]

<文聯絮語>:徵文比賽精選作品

#24 百行百業(2021年11-12月號第24期) 文聯會青年文化大使中心舉辦「文人召喚」徵文比賽(第二期) [...]

<教育物語>:延續奧運,繼續發揮奧運、體育精神

#23 趁墟(2021年9-10月號第23期) 文:周慧儀老師(香港教育大學宗教教育與心靈教育中心項目經理) [...]

<語樂無窮>:香港英文街名字字有玄機(五)

#23 趁墟(2021年9-10月號第23期) 文:伍德基(文聯會主席) 鑽石山(Diamond Hill)斧 [...]

<讀者投稿>:我讀《弟子規》

#23 趁墟(2021年9-10月號第23期) 文:林紫棋(聖公會聖約翰曾肇添小學三年級) 2021年8月31 [...]

<文聯絮語>:徵文比賽精選作品

#23 趁墟(2021年9-10月號第23期) 文聯會青年文化大使中心舉辦「文人召喚」徵文比賽(第二期)(得獎 [...]

<文聯絮語>:「歷史文化學堂」師生心聲(2020/21學年)

#23 趁墟(2021年9-10月號第23期) 約250位中、小學生參加了《歷史文化學堂——香港街道紀行》電台 [...]

<文聯絮語>:「小嘴巴‧說大道理」學生參賽心聲(2020/21學年)

#23 趁墟(2021年9-10月號第23期) 《小嘴巴‧說大道理——普通話電台四大名著廣播劇比賽(2020/ [...]

<雅言堂>:童學啟蒙

#22 教育源本(2021年7-8月號第22期) 文:林川(文字工作者) 嘗聞童蒙始識,必先認字。因而普遍兒童 [...]

<追憶歷史年華>:生活即教育:中國平民教育改革家陶行知(1891-1946)

#22 教育源本(2021年7-8月號第22期) 文:彭淑敏博士(香港樹仁大學歷史學系助理教授) 清末民初,不 [...]

<文化講場>:檔案館與公眾歷史教育

#22 教育源本(2021年7-8月號第22期) 文:褚珏然(自由撰稿人) 檔案素為歷史研究的重要資料。若各案 [...]

<教育物語>:心靈教育:「心動.心流」之旅

#22 教育源本(2021年7-8月號第22期) 文:周慧儀老師(香港教育大學宗教教育與心靈教育中心項目經理) [...]

<語樂無窮>:香港英文街名字字有玄機(四)

#22 教育源本(2021年7-8月號第22期) 文:伍德基(文聯會主席) 連接界限街的基堤道(Embankm [...]

<文聯絮語>:「小嘴巴‧說大道理」學生參賽心聲(2020/21學年)

#22 教育源本(2021年7-8月號第22期) 《小嘴巴‧說大道理——普通話電台四大名著廣播劇比賽(2020 [...]

<文聯絮語>:「歷史文化學堂」學生心聲(2020/21學年)

#22 教育源本(2021年7-8月號第22期) 約250位中、小學生參加了《歷史文化學堂——香港街道紀行》電 [...]

<文聯絮語>:徵文比賽精選作品

#22 教育源本(2021年7-8月號第22期) 文聯會青年文化大使中心舉辦「文人召喚」徵文比賽(第二期)(得 [...]

<言之有物>:淺論粵語拼音的重要性(下)

#21 文化旅遊(2021年5-6月號第21期) 文:賴志成博士(香港教育大學中國語言學系講師) 學習好粵語拼 [...]

<語樂無窮>:香港英文街名字字有玄機(三)

#21 文化旅遊(2021年5-6月號第21期) 文:伍德基(文聯會主席) 銅鑼灣(Causeway Bay) [...]

<字成一格>:見字如晤

#21 文化旅遊(2021年5-6月號第21期) 文:張竹筠(書法老師) 文具越來越精美,紙質越來越細膩,你卻 [...]

<學校巡禮>:中華傳承、人文推廣——新會商會中學的多元關懷

#21 文化旅遊(2021年5-6月號第21期) 文:新會商會中學 屯門區新會商會中學著重學生的潛能發展,幫助 [...]

<文聯絮語>:徵文比賽精選作品

#21 文化旅遊(2021年5-6月號第21期) 文聯會青年文化大使中心舉辦「文人召喚」徵文比賽(第二期)鼓勵 [...]

<文聯絮語>:「小嘴巴‧說大道理」學生參賽心聲(2020/21學年)

#21 文化旅遊(2021年5-6月號第21期) 《小嘴巴‧說大道理——普通話電台四大名著廣播劇比賽(2020 [...]

<言之有物>:淺論粵語拼音的重要性(上)

#20 字得其樂(2021年3-4月號第20期) 文:賴志成博士(香港教育大學中國語言學系講師) 在很長的一段 [...]

<文化講場>:釋「車」字

#20 字得其樂(2021年3-4月號第20期) 文:張馨雅(文聯會青年文化大使) 「車」字的甲骨文是根據古時 [...]

<語樂無窮>:香港英文街名字字有玄機(二)

#20 字得其樂(2021年3-4月號第20期) 文:伍德基(文聯會主席) 九龍塘廣播道(Broadcast [...]

<學習共享>:香港口頭用語的英文語源—日常用語篇(下)

#20 字得其樂(2021年3-4月號第20期) 文:伍德基(文聯會主席) 香港及廣州位於中國的南大門,歷來為 [...]

<學校巡禮>:聖公會主風小學:不一樣的實時直播教學——C.A.S.T.課程

#20 字得其樂(2021年3-4月號第20期) 文:聖公會主風小學 「停課不停學」——聖公會主風小學推出 C [...]

<文聯絮語>:徵文比賽精選作品

#20 字得其樂(2021年3-4月號第20期) 文聯會青年文化大使中心舉辦「文人召喚」徵文比賽(第二期)鼓勵 [...]

<語樂無窮>:香港英文街名字字有玄機(一)

#19 香港地區風物志(2021年1月) 文:伍德基(文聯會主席) 古時供馬匹/馬車騎乘(ride)的寬闊的( [...]

<學習共享>:香港口頭用語的英文語源—日常用語篇(上)

#19 香港地區風物志(2021年1月) 文:伍德基(文聯會主席) 香港及廣州位於中國的南大門,歷來為華洋匯集 […]

<文化講場>:閱讀啟智 閱讀自己

#18「悅」讀(2020年10月) 文:區志堅博士(香港樹仁大學歷史學系助理教授) 先賢曾說三日不讀書,便感到 [...]

<文化講場>:兩歲半至三四歲幼兒的閱讀活動

#18「悅」讀(2020年10月) 文:譚麗霞(資深國際學校老師) 閱讀教育應該從小做起,小朋友的年紀越小,越 [...]

<學習共享>:香港口頭用語的英文語源—飲品/佐膳篇

#18「悅」讀(2020年10月) 文:伍德基校長 香港及廣州位於中國的南大門,歷來為華洋匯集的地理要點。香港 […]

<人物說>:賴際熙與港大中文學院

#17  香港傳奇(2020年8月) 文:賴志成博士(香港教育大學中國語言學系講師) 賴際熙(1865—193 [...]

<文化講場>:教育電視・電視教育

#17  香港傳奇(2020年8月) 文:褚珏然(倫敦國王學院中國與全球化理學碩士生) 「一理通,百理明,明白 [...]

<學習共享>:入籍英文的中國詞語

#17  香港傳奇(2020年8月) 文:伍德基校長(香港中文大學校友會聯會張煊昌中學) 自古以來中國門戶開放 [...]

<學習共享>:香港口頭用語的英文語源——活動/運動篇

#16  動靜遊思(2020年6月) 文:伍德基校長(香港中文大學校友會聯會張煊昌中學) 香港及廣州位於中國的 [...]

<學習信箱>:面對疫境要樂觀(optimistic)和自律(self-discipline)

#15  「Zoom近」動物(2020年4月) 伍校長: 可能您會覺得我說笑,不過我真的很想上學。剛開始停課, [...]

<學習共享>:香港口頭用語的英文語源——動植物/蔬果篇

#15  「Zoom近」動物(2020年4月) 文:伍德基校長(香港中文大學校友會聯會張煊昌中學) 香港及廣州 [...]

<文化講場>:薪火要相傳 學習能傳承

#14  想像新年(2020年2月) 文:盧玉苓(教育機構行政總監) 「薪火相傳」是教育下一代的目的,亦是傳承 [...]

<學習信箱>:中三升高中選科

#14  想像新年(2020年2月) 伍校長: 下年我就升中四啦!現在我與同學都在想選科的事。我對文科有興趣, [...]

<學習共享>:香港口頭用語的英文語源——烹調/麵餅篇

#14  想像新年(2020年2月) 文:伍德基校長(香港中文大學校友會聯會張煊昌中學) 香港及廣州位於中國的 [...]

<語樂無窮>:會意形聲中文字謎(十二)

#14  想像新年(2020年2月) 答案請按此

<文化講場>:遊戲屬好屬壞視乎你!

#13  玩物誌(2019年11月) 文:盧玉苓(教育機構行政總監) 遊戲既可娛樂消閒,又能啟發睿智,是我們的 [...]

<學習信箱>:建立有效讀書方法 提升高中學習效率

#13  玩物誌(2019年11月) 伍校長: 升了高中之後,我好像突然不懂讀書一樣!今次統測成績十分差,老師 [...]

<語樂無窮>:會意形聲中文字謎(十一)

#13  玩物誌(2019年11月) 答案按此

<學習信箱>:開學的醒目藝術(The art of smart start)

#12  力競古今(2019年9月) 伍校長: 今日一開學就收到老師派發的「上學期學習目標」,學校年年派,但我 [...]

<語樂無窮>:會意形聲中文字謎(十)

#12  力競古今(2019年9月) 答案按此

<學習信箱>:用英文或中文應考DSE數理科?

#11  築類旁通(2019年7月) 伍校長: 我就快升中五,學校一直用英語教授理科,但老師覺得我英文唔係咁好 [...]

<語樂無窮>:會意形聲中文字謎(九)

#11  築類旁通(2019年7月) 答案按此

<學習信箱>:考試動力學

#10  走進文創天地(2019年5月) 伍校長: 近年來我自問為文憑試做咗唔少準備,時而捱夜,有時仲廢寢忘餐 [...]

<語樂無窮>:會意形聲中文字謎(八)

#10  走進文創天地(2019年5月) 答案按此

<學習共享>:香港口頭用語的英文語源——服飾篇

#10  走進文創天地(2019年5月) 文:伍德基校長(香港中文大學校友會聯會張煊昌中學) 香港及廣州位於中 [...]

<專題熱話>:以中國古代四大發明歷史為本 作為STEAM教育的案例

#9  STEAM(2019年3月) 文:王志宏(香港理工大學轄下香港專上學院講師) 筆者於本年1月12日參加 [...]

<追憶歷史年華>:從「類人型機械人中國舞蹈和中國武術賽」看STEAM教育

#9  STEAM(2019年3月) 文:彭淑敏博士(香港樹仁大學歷史學系助理教授) STEM教育的理念源於二 [...]

<學習信箱>:學習英文生字

#9  STEAM(2019年3月) 伍校長: 我是一個新移民就讀中一的學生,到香港只有五年。我本應就讀中三, [...]

<語樂無窮>:會意形聲中文字謎(七)

#9  STEAM(2019年3月) 答案按此

<學習信箱>:舒解考試壓力

#8  樂在樂中(2019年1月) 伍校長: 近兩年我發現自己一考試就會痾嘔。有睇過醫生,有喺適當時候食藥,起 [...]

<學習共享>:日本文字中的粵音II

#8  樂在樂中(2019年1月)

<語樂無窮>:會意形聲中文字謎(六)

#8  樂在樂中(2019年1月) 答案按此

<文化講場>:3D打印‧燃點希望‧科技導航

#7 發明多面體(2018年11月) 文:盧玉苓(教育機構行政總監) 應用科技是我從事教育十多年的必備工具:先 [...]

<學習信箱>:新聞、傳播與公關相關課程

#7 發明多面體(2018年11月) 伍校長: 我讀中五嘅,最近發現自己幾有興趣做公關工作,希望將來讀嘅學科都 [...]

<語樂無窮>:會意形聲中文字謎(五)

#7 發明多面體(2018年11月) 答案按此

<學習信箱>:繪畫追夢與學術考試

#6  對弈‧傳棋(2018年9月) 伍校長: 我今年升讀中六,熱愛畫畫,唔太鍾意讀書,成績麻麻,我同屋企人講 [...]

<學習共享>:日本文字中的粵音

#6  對弈‧傳棋(2018年9月)

<語樂無窮>:會意形聲中文字謎(四)

#6  對弈‧傳棋(2018年9月) 答案按此

<學習信箱>:中六後自修再考文憑試?

#5  創意書法(2018年7月) 伍校長:  我今年DSE成績唔係咁理想,中文5、英文2、數學3、通識4、經 [...]

<學習共享>:高材生讀書心得及方法 (Effective learning strategies)

#5  創意書法(2018年7月) 文:葉錦熙(社會工作學士、文學碩士,現職中小學記憶與學習課程導師) 學習動 [...]

<語樂無窮>:會意形聲中文字謎(三)

#5  創意書法(2018年7月) 答案按此

<學習共享>:「聰明學習法」——十種高效能的讀書策略(下)

#4  知茶識趣(2018年5月) 文:葉錦熙(社會工作學士、文學碩士,現職中小學記憶與學習課程導師) 來到考 [...]

<學習信箱>:等待放榜,心情緊張,做乜嘢好?

#4  知茶識趣(2018年5月) 伍校長: 我係應屆DSE考生,等緊放榜……屋企人對我有好大期望,但我預咗自 [...]

<語樂無窮>:會意形聲中文字謎(二)

#4  知茶識趣(2018年5月) 答案按此

<學習共享>:「聰明學習法」——十種高效能的讀書策略(上)

#3  中國飲食文化(2018年3月) 按此閱讀電子書版本

<學習信箱>:溫習時心散點算好?

#3  中國飲食文化(2018年3月) 伍校長: 我係一名中五學生。我發現自己最近溫書同做功課都好唔專心,溫咗 [...]

<語樂無窮>:會意形聲中文字謎(一)

#3  中國飲食文化(2018年3月) 答案按此

<學習信箱>:紓緩考試緊張

#2  舊傳統 X 新時代(2018年1月) 伍校長: 您好,我係即將考DSE的學生。DSE中文科口試就快到, [...]

<學習共享>:你懂得有效地學習嗎?

#1  你讀書開心嗎?(2017年11月) 文:學友社社長、香港中文大學校友會聯會張煊昌中學伍德基校長 同學好 [...]