STEAM(2019年3月)

蒸汽機的改進,掀起了第一次工業革命,為人類社會帶來巨大改變,此時期又稱為「蒸汽時代」。時至今日,我們身處在第四次工業革命裡,「蒸汽」再次伴隨大家航行,惟此彼非彼,而是教育界熱話「STEAM」!今期邀請了大專、中小學教育工作者及學生與大家一起探索「蒸汽時代2.0」!

精選內容:
– 專訪:生活的迴響──STEAM(專訪浸信會呂明才小學黃潔蓮校長)、為STEAM寫下一個故事(專訪香港聖公會何明華會督中學金偉明校長)
– 文化講場:AI與中國書法
– 雅言堂:天工開物之人法自然
– 文化旅遊:人間天堂──檀香山

精選文章

<專題熱話>:以中國古代四大發明歷史為本 作為STEAM教育的案例

#9  STEAM(2019年3月) 文:王志宏(香港理工大學轄下香港專上學院講師) 筆者於本年1月12日參加 [...]

<追憶歷史年華>:從「類人型機械人中國舞蹈和中國武術賽」看STEAM教育

#9  STEAM(2019年3月) 文:彭淑敏博士(香港樹仁大學歷史學系助理教授) STEM教育的理念源於二 [...]

<文化講場>:2018 第十三屆「創協盃」 創意科技機械人大賽

#9  STEAM(2019年3月) 文:Charles (編委) 由創意科技教育協會主辦,將軍澳香島中學協辦 [...]

<文化講場>:科學家是怎樣煉成的

#9  STEAM(2019年3月) 文:張明行(文字工作者) 近年,能使用非人類語言對話的機械人出現,引起人 [...]

<文化講場>:AI與中國書法

#9  STEAM(2019年3月) 文:林川(文字工作者) 踏入廿一世紀,科技日新月異,發展一日千里,短短數 [...]

<文化講場>:為STEM(科技工學)喊加油

#9  STEAM(2019年3月) 文:曹宏威教授(科普協會創會會長) 這輯文章重點談 STEM,我認為它重 [...]

<雅言堂>:天工開物之人法自然

#9  STEAM(2019年3月) 文:林川(文字工作者) 有人說傳統中國沒有科學,只有科技。縱觀中國數千年 [...]

<學生手記>:我與無線電測向的那些年

#9  STEAM(2019年3月) 文:邱之韻(佐治亞理工學院(Georgia Institute of T [...]

<學生手記>:溫哥華的綠色一課

#9  STEAM(2019年3月) 文:李思婷(香港教育大學中國語文榮譽教育學士五年級) 去年暑假,我前往位 [...]

<文化旅遊>:人間天堂——檀香山

#9  STEAM(2019年3月) 文:Simon(編委) 喜愛陽光與海灘的朋友,一定嚮往夏威夷檀香山的海灘 [...]

<大灣專區>:珠海拾「貝」

#9  STEAM(2019年3月) 文:Sirius ZHENG 珠海,位於珠江入海之處,並因此而得名。由於 [...]

<地名對對碰>:大學站見

#9  STEAM(2019年3月) 文:黃君怡(副總編輯) 當和朋友約定在大學站見面,大家會想到哪個地方?住 [...]

<學習信箱>:學習英文生字

#9  STEAM(2019年3月) 伍校長: 我是一個新移民就讀中一的學生,到香港只有五年。我本應就讀中三, [...]

<理財解讀>:財務自由的公式

#9  STEAM(2019年3月) 文:李國凡(資深特許公認會計師,新媒體及傳媒碩士,曾於全球第一品牌企業任 [...]

<語樂無窮>:會意形聲中文字謎(七)

#9  STEAM(2019年3月) 答案按此

<漫畫畫廊>:香港的人工智能

#9  STEAM(2019年3月) 畫:愛日莉

以上為精選文章,如要線上閱讀全書,請按此閱讀電子書版本